Vanuit het werkveld kregen we geregeld signalen dat er weinig materiaal bestaat om het fonemische bewustzijn in te oefenen. De bestaande apps die beweren rond fonemisch bewustzijn te werken blijken gewoon om het inoefenen van het fonologisch bewustzijn te gaan of op letterkennis te werken. Om na te gaan hoe de leerkrachten in een derde kleuterklas werken aan het fonemisch bewustzijn, werd een vragenlijst opgesteld. In deze bevraging ging we ook na wat de noden zijn om rond het fonemisch bewustzijn te kunnen werken. De resultaten van de bevraging vind je hier.
Daarnaast werd een bevraging gedaan bij de leerkrachten van het eerste leerjaar. Hier werd de koppeling 'fonemisch bewustzijn' en aanvankelijk lezen gemaakt. De resultaten van de bevraging van de leerkrachten uit het eerste leerjaar en zorgleerkrachten vind je hier.